Professoras criam catálogo para preservar artesanato indígena

Artesanato produzido por indígenas Guarani Ñandeva, da Aldeia Jaguapiru, em Dourados, virou tema de catálogo criado para registrar e preservar os saberes da comunidade. O trabalho foi desenvolvido pelas professoras Lucimeire Brandão e Sueli de Souza Zaurisio, da Rede Estadual de Ensino, e já está disponível gratuitamente na internet. Chamado de A Produção Artesanal Recente Guarani Ñandeva em Dourados – MS, o catálogo reúne fotografias e informações sobre peças feitas pelos artesãos da aldeia.

O projeto começou em janeiro deste ano, com o registro fotográfico das peças. Depois, o material passou pelas etapas de pesquisa, organização e edição, até se transformar em uma publicação ilustrada. Segundo Lucimeire, professora da Escola Estadual Rita Angelina Barbosa Silveira, o trabalho envolveu profissionais de diferentes áreas, além das artesãs da comunidade. “Essa colaboração foi fundamental para reunir os conhecimentos sobre o artesanato, registrar as peças com qualidade, organizar os conteúdos e construir uma publicação que valorize a produção da comunidade e respeite sua identidade cultural”, explica.

Além da versão digital, o catálogo terá exemplares impressos a partir de novembro, que serão distribuídos gratuitamente para instituições públicas. A publicação tem textos de Lucimeire Brandão e Sueli de Souza Zaurisio, fotografias de Roniton Luiz e diagramação de Elias Aquino. Lucimeire também assina a organização e a produção, com assistência de Sueli. "Proposta é contribuir para que essa produção seja conhecida e valorizada também fora da comunidade, fortalecendo a memória cultural Guarani Ñandeva e ampliando as possibilidades de divulgação de sua arte”, destaca Lucimeire.

O projeto foi realizado com recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, por meio de bolsa cultural concedida pela Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul. O catálogo pode ser acessado gratuitamente no site da Fundação de Cultura de MS.

Fonte: Campo Grande News